Pasa notas desde la hoja de cálculo de Socrative a iDoceo
Desde que comencé a dar clases descubrí una aplicación que realiza pruebas tipo tests y se corrigen solas. Esta aplicación es Socrative, una app gratuita que siempre que llego a un centro enseño al profesorado para que vean lo sencilla que es de utilizar. Con ella de forma rápida podemos tener una evaluación del alumnado y ver en qué aspectos hay que reforzar o repasar según los resultados.
Con Socrative tenemos diferentes formas de hacer pruebas tipo test, tanto individuales como en grupo, jugando al Space Race. Para ello existe la aplicación para profesores (teacher) y la de estudiantes (student). Simplemente metiendo el alumnado el código de clase, puede realizar la prueba tipo test sin registro previo.
Se acabó pasar las notas a mano en iDoceo
Ya son varios años pasando las notas de Socrative a iDoceo a mano. Un día le hice a Bert la petición de si esto se podía lograr automáticamente. Socrative te permite descargar una hoja de cálculo de los resultados del alumnado. Para ello hay que decir una vez hecho el test que nos mande los resultados por email.
Cuando nos llega este email, lo que hacemos es coger la hoja de cálculo y pasarla a Archivos del iPad. Ahora gracias a iOS 11 y la función de Drag & Drop compatible con iDoceo, podemos simplemente coger el archivo de la hoja de cálculo, y arrastrarla hacia una columna de iDoceo. Automáticamente te aparecerán las notas asignadas a cada alumno/a en su casilla correspondiente.
A continuación te dejo un videotutorial que he preparado para ello y te explico paso a paso cómo hacerlo correctamente.
Evaluación asignada al alumnado correctamente
Es importante que el alumnado cuando haga la prueba, escriba su nombre correctamente en Socrative, tal y como lo tenemos en iDoceo. De esta forma, iDoceo asignará la nota al casillero correspondiente según el nombre. Quizá te pueda fallar algún nombre, o algún alumno/a que tengan el mismo nombre, pero en este caso, serían sólo dos notas a pasar a mano.
Me encanta personalmente Socrative porque me permite hacer una evaluación rápida tanto de conocimientos previos, como de un vídeo visto, o de evaluación final de una unidad. De esta forma puedo ver el nivel de la clase y dónde hay que ir repasando. Con Socrative puedo ver también los resultados por preguntas, y si veo que hay alguna pregunta que la mayoría de la clase falla, pues me indica que hay que repasar esos contenidos o resolver dudas.
Espero que te haya gustado esta novedad en iDoceo, y puedas de esta forma ahorrar más tiempo en clase a la hora de pasar notas.
Descarga iDoceo y Socrative para iPad
Si aún no tienes la aplicación del cuaderno del profesor para iPad, iDoceo, a continuación te dejo un enlace desde donde la puedes descargar.
Desde que llegó iOS 11 ya tenemos las funciones Drag & Drop (arrastrar y soltar) y poder usar dos apps a la vez. Cuando actualicé me puse a probar los gestos y a aprender cómo se utilizaban. Al comienzo costó, pero a los pocos días ya estaba hecha a la última actualización. Cuando comencé a usarlo más y más, me faltaba tener esta opción en iDoceo, para poder pasar documentos y notas rápidamente a iDoceo.
Ha sido con la actualización 4.10 de iDoceo, cuando ya por fin tenemos estas funciones. Ahora es más sencillo poder pasar archivos rápidamente, simplemente deslizando para que aparezca el Dock y ponerlo en un lateral de iDoceo o a doble pantalla. Cuando ya tenemos ambas aplicaciones abiertas, simplemente pulsando el archivo y arrastrando, podemos poner cualquier archivo en iDoceo.
Opciones de copiar y cortar
Es muy útil desde el planner, donde podemos adjuntar archivos a las sesiones o material a utilizar. También podemos realizar la vista del Diario de clase como línea del tiempo, y de esta forma podemos pasar también archivos, que se ven en miniatura en cada sesión. Además, cuando desplazamos de un lugar a otro un archivo, nos aparecerán dos botones para seleccionar:
Amarillo: se trata de copiar, hará una copia del archivo y también dejará el original donde estaba.
Azul: se trata de cortar, donde trasladará el archivo seleccionado al nuevo lugar donde hemos seleccionado, quitando el original de donde estaba.
Además, podremos hacer todos estos gestos y copiar y cortar archivos también en las celdas de las notas del alumnado. De esta forma, los archivos que adjuntemos aparecerán como documentos en la ficha del alumnado. Y también podremos borrar estos archivos rápidamente desde la ficha del alumno.
Finalmente, también podemos realizar estos gestos en el tablero de cada clase. Yo normalmente lo utilizo para guardar archivos generales de la clase, como “actillas” o documentos que se aporten al equipo docente. De esta forma los escaneo con la app Scannable de Evernote, y posteriormente los pongo en el tablero de la clase.
La verdad que hasta ahora me había manejado muy bien siempre con iDoceo, pero ahora gracias a esta actualización saco aún más partido a mi iPad y a la propia aplicación. Se tratan de estas actualizaciones que crees que no vas a usar tanto y ahora con el uso, no sé manejarme sin ello. Se trata de un poco de práctica, y para ello he preparado este videotutorial para que te queden más claros los gestos a utilizar. ¿Qué te parece?.
Descarga iDoceo para iPad
Si aún no tienes la aplicación del cuaderno del profesor para iPad, iDoceo, a continuación te dejo un enlace desde donde la puedes descargar.
Guía y videotutorial de cómo utlizar la app Flipgrid
El curso pasado descubrí la herramienta Flipgrid de la que os voy a hablar hoy detenidamente. Flipgrid es una aplicación online que te permite dar protagonismo a tu alumnado, donde se puede grabar, bien explicando algo, dando una opinión o lo que le propongas, y todo quedará recogido en un vídeo en la aplicación, donde luego puedes supervisar todos los vídeos que ha grabado cada alumno/a de la clase. Es una plataforma donde puedes ver respuestas orales en vídeo de tu alumnado.
El potencial de Flipgrid es enorme, cuando comencé a probarla me di cuenta que podía sacarle mucho partido. Al comienzo mi alumnado fue reticente a grabarse, pues como adolescentes que son, hasta que no se animan unos pocos, no contagian a los demás, pero poco a poco lo conseguí, y ahora les encanta.
Conociendo las partes de Flipgrid
Antes de todo hay que aclarar varios conceptos para usar Flipgrid. Registrarse como profesor es totalmente gratis, y lo bueno es que el alumnado para mandar sus vídeos solo necesita el código de tu clase, no tiene que hacer un registro previo ni poner su email si no quiere ni nada de eso. Cuando entramos en Flipgrid arriba encontramos varias partes, en My Grids nos encontramos los GRIDS, que es donde creamos nuestras clases. Cada clase te proporciona un código automáticamente, o también puedes personalizarlo tú con el código que quieras. Ese código lo compartes con la clase y a partir de ahí el alumnado puede ir contestando a las preguntas.
Una vez creadas las clases, dentro de éstas puedes crear los TOPICS, que es a lo que ellos llaman las preguntas de clase que quieres plantear. En este caso, yo he comenzado haciendo preguntas relacionadas con cada unidad, trabajando así estándares de aprendizaje específicos. Para ellos, diseñé una rúbrica de cómo iba a evaluar las preguntas en Flipgrid, y así poder guiar al alumnado de cómo quería que contestaran a las preguntas correctamente. Los topics son personalizables, puedes ponerle una imagen, título, explicaciones y hasta fecha de caducidad, para que el alumnado tenga un tiempo para contestar y luego ya no le permite subir el vídeo para tu poder corregirlos tranquilamente a partir de la fecha estipulada.
Realizar pruebas orales con Flipgrid
Como profesora me ha facilitado mucho la labor de evaluar uno por uno oralmente al alumnado, pues ahora puedo ir viendo tranquila cada vídeo e ir evaluándolo. Tienes ejemplos en este Grid de 2º de ESO y en este Grid de 4º de ESO cómo he ido trabajando con Flipgrid este primer trimestre. Los resultados han sido muy positivos, y ya estoy ideando otros proyectos con esta herramienta que os iré contando más adelante.
En el apartado de arriba, Dashboard, nos encontramos nuestra portada, donde nos hace un recuento de los vídeos realizados, los vídeos vistos y un resumen de la actividad de tu cuenta, que te anima a seguir utilizándolo. Además son muy activos en las redes sociales, y siguiéndolos en Twitter o con el hashtag #flipgridfever, puedes ver todo lo que se hace con esta herramienta.
Tipos de cuentas en Flipgrid
Flipgrid tiene dos tipos de cuentas: la gratuita te permite crear un solo grid (clase), pero con topics (preguntas) ilimitadas, así que está muy bien, pues no nos ponen restricciones más que en las clases, pero si te organizas bien los topics, puedes sacarle mucho partido a la cuenta gratuita. El otro tipo de cuenta es Flipgrid Classroom, es de pago y tienes grids y topics ilimitados. Mi sorpresa es que me han nombrado Flipgrid Ambassador, donde estoy aprendiendo cosas increíbles de otros profes del mundo y que os contaré más ideas de esta herramienta en mi blog. Y además de ello, me han dado la oportunidad de tener un promo code para que cualquier profe que lo introduzca tenga dos meses gratis de prueba de Flipgrid Classroom, así que si te animas a probarlo, introduce el promo code ROSA y disfrútalo.
De todos modos, todo lo que os he contado por aquí lo explico en un videotutorial paso a paso que os he preparado en mi canal de Youtube para que entendáis mejor la herramienta y podáis disfrutar de Flipgrid en vuestras clases.
¿Qué os ha parecido? Dejadme vuestras impresiones, ejemplos e ideas, y así nos enriquecemos entre todos y todas de cómo usar Flipgrid en el aula. ¡Espero que te guste el videotutorial!.
Descargar Flipgrid
Te dejo abajo enlace para poder descargar su aplicación tanto para iOS como para Android.
Con la llegada de la nueva ley educativa y la nueva forma de evaluar, el profesorado, entre los que me incluyo, andamos como locos para conseguir evaluar con estándares y competencias clave. Mano a mano, gracias a Bert, creador de iDoceo, y de aguantar a sus Beta Testers, entre los que me encuentro, nos ha ido escuchando y haciendo caso a nuestras peticiones para la app, y tras muchas betas ha logrado sacarlo en su versión 4.5.
Pero venía el problema, ¿lo conseguirá el profesorado saber hacer o entenderlo?. Ese era nuestro dilema cuando hablaba con Bert, así que le dije, “no te preocupes, me encargo de hacer videotutoriales de esto y a su vez, ampliar el manual de iDoceo en el iBooks Store“.
Relanzando mi viejo canal de Youtube
Quienes me conocéis sabéis mi pasado como patinadora y entrenadora de patinaje artístico. Decidí estudiar historia y presentarme en las oposiciones a ser profesora de Historia, y en mi canal de Youtube personal tenía mis vídeos de patinaje, por lo que decidí abrir el canal de Youtube de leccionesdehistoria donde subo mis explicaciones y proyectos que realizamos en clase.
Hace tres años lancé de nuevo este blog personal que había dejado de lado mientras opositaba, y tras tener mi canal personal de Youtube sin subir vídeos, he decidido retomarlo, y ahora relanzarlo como un canal donde subiré videotutoriales y vídeos para la formación al profesorado y al alumnado en general, que enlace así con este blog. Poco a poco así este espacio personal se está convirtiendo en un lugar para la formación del profesorado en el uso de las TIC.
Videotutoriales de iDoceo en Youtube
Tras varias horas de grabación y de edición de vídeo, quiero estrenar este canal con iDoceo, una aplicación que uso muchísimo cada día en clase y que me encanta. Considero que comenzar con este vídeo era primordial, pues la llegada de la nueva versión implicaba a que muchos profes me estabais preguntando cómo iba con los estándares y las competencias, así que me decidí a grabar este vídeo, donde explico cómo cargarlos previamente en Excel y luego cómo asignarlos a los instrumentos de evaluación. De todos modos, te recuerdo, que en el foro de iDoceo puedes encontrar todos los estándares por Comunidades Autónomas para directamente pasarlos a la aplicación.
Este es el primer vídeo de una serie que iré subiendo poco a poco, ya tengo preparados varios y tengo mucha ilusión por dar vida a este canal de Youtube, que a su vez es material también para las propias formaciones que imparto al profesorado, para facilitar la formación del profesorado que quiera aprender por sí mismo y sobre todo, el uso de las TIC en el aula. ¡Espero que os guste!
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