Cómo transferir notas entre iDoceo y Google Classroom

Cómo transferir notas entre iDoceo y Google Classroom

Siguiendo con el lanzamiento de mi nuevo canal de Youtube con vídeos explicativos para profesores, os traigo el cuarto vídeo esta semana, en el que aprenderás cómo transferir notas entre iDoceo y Google Classroom. La nueva función de iDoceo 4.5, permite importar alumnado desde Google Classroom a iDoceo, pero además de ello, una vez que tenemos sincronizado al alumnado, también podemos enviar las notas de las tareas que tenemos puestas en iDoceo hacia Google Classroom, y también al revés, mandar las notas que hemos puesto en una tarea en Google Classroom, hacia iDoceo.

Para mi ha sido una nueva función que ha incorporado iDoceo muy importante, pues me encontraba haciendo doble trabajo: ponía las notas en iDoceo, y luego tenía que pasarlas a mano de una en una a Classroom, algo que me desesperaba la pérdida de tiempo y hacia que al final muchas notas no las publicara en Classroom. De esta forma, hablando con Bert de iDoceo y haciendo diferentes pruebas, logró que este trabajo se simplificara con un solo toque de dedo. No solo ha sido un ahorro de tiempo para mi, sino que los alumnos/as y las familias me comentan ahora que saben todas las notas de sus hijos/as en mi materia y están muy agradecidas de ello.

Tarea de escritura o de lectura

Encontraremos dos opciones: una en la que se crea la tarea desde una columna de iDoceo, por lo que iDoceo publicará la tarea con el nombre de la columna. Con esta opción, la conexión sale con un icono verde y amarillo de Classroom, pues la ha «escrito» iDoceo. La otra opción es importar lo que haya en Google Classroom a iDoceo, si mandamos de esta forma la tarea hacia iDoceo, habrá sido escrita por Google Classroom, así que la conexión de la tarea se mostrará con el mismo icono pero en blanco y negro, lo que nos muestra que es una tarea de «lectura» desde Classroom.

Pero además, si usas rúbricas, o añades contenido a las notas, éste podrá también mandarse a Classroom adjunto en la nota que pongas. Así, si pones una nota con rúbrica, iDoceo te preguntará si quieres mandar solo la nota, o también adjunto una captura de pantalla de la selección de notas de la rúbrica, y automáticamente se mandará todo. Esta opción tarda un poco más en sincronizar, pues también adjunta imágenes en la nota. Eso sí, recuerda que esta opción no funciona si no tienes conexión a internet. Te dejo a continuación el vídeo que he preparado para que veas todo lo explicado anteriormente.

Descargar iDoceo y Google Classroom

‎iDoceo - cuaderno del profesor
‎iDoceo - cuaderno del profesor
Developer: Bert Sanchis
Price: 12,99 €
  • ‎iDoceo - cuaderno del profesor Screenshot
  • ‎iDoceo - cuaderno del profesor Screenshot
  • ‎iDoceo - cuaderno del profesor Screenshot
  • ‎iDoceo - cuaderno del profesor Screenshot
  • ‎iDoceo - cuaderno del profesor Screenshot
  • ‎iDoceo - cuaderno del profesor Screenshot
  • ‎iDoceo - cuaderno del profesor Screenshot
  • ‎iDoceo - cuaderno del profesor Screenshot
  • ‎iDoceo - cuaderno del profesor Screenshot
‎Google Classroom
‎Google Classroom
Developer: Google LLC
Price: Free
  • ‎Google Classroom Screenshot
  • ‎Google Classroom Screenshot
  • ‎Google Classroom Screenshot
  • ‎Google Classroom Screenshot
  • ‎Google Classroom Screenshot
  • ‎Google Classroom Screenshot
  • ‎Google Classroom Screenshot
  • ‎Google Classroom Screenshot
  • ‎Google Classroom Screenshot
Jornada Pedagógica Rubio

Jornada Pedagógica Rubio

Cuando hace unos meses me contactó Pilar Salazar de Cuadernillos Rubio para proponerme una ponencia en la Jornada Pedagógica Rubio en su 60 aniversario, lo primero que le comenté, “¿Pilar, sabes a quién estás contactando? Yo usaba los cuadernillos Rubio, y en mi centro en el aula específica se usan, pero yo a día de hoy no los utilizo”. Pilar me contestó amablemente que están luchando por quitarse el “San Benito” de que los cuadernillos son algo del pasado, y que están actualizados, que hay un gran catálogo hoy día además de app, y que además de mi, iban a invitar a la Jornada y ya había confirmado, a Hanna Sarakorpi, la directora del colegio de Saunalahti School en Espoo, Finlandia, número 1 en los informes PISA. Entre bromas me decía, «si hay alguien que no conoce los cuadernillos es Hanna, y vendrá a la jornada». Con el comentario tuve que reírme, ya que Pilar tenía toda la razón.

Una jornada con un fin benéfico

Además, me indicaba Pilar que la Jornada sería benéfica, habría una entrada de 3 euros que se donaría a la Fundación Rubio, algo que desconocía, y cuando me puse a investigar, la Fundación Rubio está haciendo un montón de logros para hacer llegar aprendizaje a los más desfavorecidos. Finalmente le dije que contara conmigo, y tomamos un AVE mi pareja (@cento) y yo hacia Valencia el pasado el pasado 12 de noviembre. La jornada se titularía, Jornada Pedagógica Rubio 60, y se realizó en el IVAM, Institut Valencia D´Art Modern.

Tengo que decir que este evento superó mis expectativas, fue genial conocer a Enrique Rubio, jefe de la empresa, al equipo Rubio, y a su vez compartir experiencia junto con Hanna Sarakorpi, con la que tuve la oportunidad de hablar y compartir sobre nuestros centros, y risas, pues conoce la ciudad donde vivo, Fuengirola, ya que es la única que tiene un colegio Finlandés en España, y precisamente en la zona donde vivo en Fuengirola es una colonia finlandesa, por lo que entablamos conversación en inglés rápidamente.

Conocer otras experiencias

Posteriormente a Hanna y a mi, llegó el turno de Ana Montagut, directora de Escuela 2 de Valencia, de Germán Palomino, Director del CEIP Juan XXIII en Valencia, quien hace un trabajo extraordinario con la comunidad gitana que vive en Torrent, y a Mariano Pontón, director de Imagine Montessori School en Valencia, dando a conocer el punto de vista de un colegio con metodología Montessori.

Allí pude compartir mi experiencia, aprender muchísimo, nunca me pude imaginar que un evento así me iba a gustar tanto, y finalmente, tras la jornada, poder compartir una comida con el equipo Rubio y los ponentes, que me hizo enriquecerme aún más. Desde aquí quiero agradecer a Rubio por la oportunidad, y la enhorabuena por seguir presentes en el mundo de la educación, ya que tanto han hecho en las generaciones pasadas y siguen presentes en las aulas, ha sido una gran experiencia. A continuación os dejo la presentación que utilicé en aquella jornada.

Google Suite: Drive

Google Suite: Drive

Continuando con las sesiones de formación de Google Suite, en este caso tocó Google Drive cuyas posibilidades son inmensas solamente como aplicación, pero a ello añadimos: documentos, hojas de cálculo, presentaciones, dibujos y formularios. En esta presentación me centré en Google Drive como aplicación y todas sus posibilidades, en este caso para poder organizar nuestros documentos y ser más efectivos en nuestro trabajo tanto como profesores como con nuestro alumnado. Todas las opciones de la siguiente aplicación se tratan desde Drive usándolo desde Google Chrome en un ordenador, no en una tablet.

Con Google Drive podrás guardar todo tu trabajo en un solo lugar en la nube y también tenerlo descargado offline, podrás consultar diferentes formatos de archivos, y son totalmente compatibles con los archivos de Microsoft Office. Lo bueno además de Google Drive es que puedes acceder desde cualquier dispositivo y desde cualquier lugar.

Saca provecho a Google Drive

Para esta presentación podrás aprender las diferentes formas y opciones que hay de compartir un documento, cómo se puede mencionar a una persona en concreto en un comentario en un documento, buscar plantillas para todos tus documentos, instalar complementos, habilitar sugerencias con tus colaboradores antes de crear el documento definitivo y chatear con otras personas mientras trabajas en línea en los documentos. Multitud de opciones para sacarle un mayor provecho a Google Drive.

Dentro de la presentación encontrarás «tips» en los que te comentaré trucos para Google Drive con los que poder llevar a cabo estas opciones que quizás desconozcas y así puedas conocer al detalle Drive como antes no lo conocías. Fue una sesión intensa con el profesorado, que me comentaba que pensaban que conocían todo de este servicio en la nube y aún así habían aprendido cosas nuevas en mi sesión. ¡Cuánto me alegra oír eso!.

Plantillas y complementos en tus documentos

Algo muy desconocido en Google Drive son sus plantillas, y además, con tu dominio de Google Suite puedes crear plantillas propias de tu dominio, como por ejemplo, plantillas de actas, de reuniones, de documentos a rellenar, que pueden servir al profesorado para tener siempre en ese repositorio y tener copias e imprimirlas siempre cuando lo necesite. Además, les mostré Slides Carnival, que es una web que tiene numerosas plantillas para presentaciones de Google.

Finalmente, recogí al final de la presentación más información sobre documentos, hojas de cálculo, presentaciones y formularios, que si te descargas el PDF, los enlaces te llevarán a esas páginas webs en las que podrás aprender más. ¡Espero que te guste!.

Cómo pasar notas de EdPuzzle a iDoceo

Cómo pasar notas de EdPuzzle a iDoceo

Ya hace cuatro años que le di la vuelta a mi clase cuando estaba en el IES Las Lagunas, con los cuatro cursos de 4º de ESO que tenía en aquel momento, y poco a poco me fui dando cuenta de los beneficios del aula invertida o Flipped Classroom, pero siempre me venía a la mente la pregunta, ¿Cómo puedo saber que mi alumnado se ha visto el vídeo?. Y apareció EdPuzzle, una aplicación con la que puedes asignar al alumnado trozos o vídeos completos, insertas preguntas dentro de él, y posteriormente, puedes comprobar si el alumnado se ha visto el vídeo o no. Además, el alumnado no puede adelantar la visualización del vídeo, pero sí pueden echarlo para atrás tantas veces como quieran, y eso a ti como profesor también te lo dice EdPuzzle, por lo que puedes ver qué alumnado tiene más dificultades a la hora de entender el vídeo.

Pasar las notas de EdPuzzle a iDoceo

Ya en el IES Cartima, comencé a usar EdPuzzle en mi día a día en clase, y me gusta llevar un control de la visualización de vídeos y de adquisición de contenidos de mi alumnado. Esto lo hacía pasando manualmente las notas de EdPuzzle a mi iDoceo. No sé por qué, nunca se lo comenté a Bert, creador de iDoceo, con tantas veces que había hablado con él, no había caído en la posibilidad de poder hacer esto automáticamente. Pero un día, me di cuenta que EdPuzzle exporta en .csv sus notas, y teniendo una reunión con Bert probando la Beta de iDoceo, le comenté que estaba cansada de pasar las notas a mano, y que si había posibilidad que tomara las notas que sacan los niños para pasarlas a iDoceo. Bert me contestó que le diera unos días, que lo miraba.

No pasaron días, simplemente uno, y ya me estaba mandando capturas de pantalla mostrándome que lo había logrado, y no sólo la nota, sino que también podías importar a iDoceo toda la información del vídeo, o sea, preguntas acertadas, total de preguntas, porcentaje visto del vídeo, el color que le asigna al alumno (rojo, amarillo o verde según la nota obtenida), y además un aspa rojo o una verificación verde según si el niño no se había visto el vídeo completo o lo había visto el 100%.

Un videotutorial para los Flipped Teachers

Así que bueno, una vez logrado, y aplaudiéndole por lo logrado, me he animado a seguir con mi canal de YouTube y he preparado este videotutorial con mucho cariño a todos los profes que le dais la vuelta a la clase y usáis EdPuzzle, donde explico al detalle los pasos a seguir. Es importante que los nombres de los niños en EdPuzzle coincidan tal como los tienes en iDoceo, pero en el vídeo muestro cómo cambiarlos si no te coinciden. Es un paso previo a hacer, pero merece la pena. A mi me ha facilitado muchísimo el trabajo, y de un solo vistazo puedo ver la evolución en la adquisición de contenidos de un alumno rápidamente. Desde aquí nuevamente Bert te doy las gracias por facilitarnos tanto el trabajo a los profes. ¡Espero que os guste el vídeo!

Cómo evaluar por estándares y competencias en iDoceo

Cómo evaluar por estándares y competencias en iDoceo

Con la llegada de la nueva ley educativa y la nueva forma de evaluar, el profesorado, entre los que me incluyo, andamos como locos para conseguir evaluar con estándares y competencias clave. Mano a mano, gracias a Bert, creador de iDoceo, y de aguantar a sus Beta Testers, entre los que me encuentro, nos ha ido escuchando y haciendo caso a nuestras peticiones para la app, y tras muchas betas ha logrado sacarlo en su versión 4.5.

Pero venía el problema, ¿lo conseguirá el profesorado saber hacer o entenderlo?. Ese era nuestro dilema cuando hablaba con Bert, así que le dije, «no te preocupes, me encargo de hacer videotutoriales de esto y a su vez, ampliar el manual de iDoceo en el iBooks Store«.

Relanzando mi viejo canal de Youtube

Quienes me conocéis sabéis mi pasado como patinadora y entrenadora de patinaje artístico. Decidí estudiar historia y presentarme en las oposiciones a ser profesora de Historia, y en mi canal de Youtube personal tenía mis vídeos de patinaje, por lo que decidí abrir el canal de Youtube de leccionesdehistoria donde subo mis explicaciones y proyectos que realizamos en clase.

Hace tres años lancé de nuevo este blog personal que había dejado de lado mientras opositaba, y tras tener mi canal personal de Youtube sin subir vídeos, he decidido retomarlo, y ahora relanzarlo como un canal donde subiré videotutoriales y vídeos para la formación al profesorado y al alumnado en general, que enlace así con este blog. Poco a poco así este espacio personal se está convirtiendo en un lugar para la formación del profesorado en el uso de las TIC.

Videotutoriales de iDoceo en Youtube

Tras varias horas de grabación y de edición de vídeo, quiero estrenar este canal con iDoceo, una aplicación que uso muchísimo cada día en clase y que me encanta. Considero que comenzar con este vídeo era primordial, pues la llegada de la nueva versión implicaba a que muchos profes me estabais preguntando cómo iba con los estándares y las competencias, así que me decidí a grabar este vídeo, donde explico cómo cargarlos previamente en Excel y luego cómo asignarlos a los instrumentos de evaluación. De todos modos, te recuerdo, que en el foro de iDoceo puedes encontrar todos los estándares por Comunidades Autónomas para directamente pasarlos a la aplicación.

Este es el primer vídeo de una serie que iré subiendo poco a poco, ya tengo preparados varios y tengo mucha ilusión por dar vida a este canal de Youtube, que a su vez es material también para las propias formaciones que imparto al profesorado, para facilitar la formación del profesorado que quiera aprender por sí mismo y sobre todo, el uso de las TIC en el aula. ¡Espero que os guste!